Oct 17, 2018 | Noticias
Transformarse para transformar y abrir el colegio, son las 2 principales líneas estratégicas que han llevado a gran parte de nuestro equipo directivo a viajar hasta Colombia para conocer de primera mano el método Learning One to One de Julio Fontán. Hace un tiempo él estuvo visitandonos y conociendo nuestro modelo pedagógico, y ahora hemos sido nosotros quienes nos hemos trasladado para conocer como trabajan en los colegios Fontán.
El Learning One to One se basa en el modelo pedagógico FRE (Educación Relacional Fontán), donde los alumnos no están agrupados por edad, sino por nivel de autonomía. Este innovador modelo promueve una educación personalizada que da la oportunidad a los alumnos de desarrollar su capacidad de búsqueda de alternativas y soluciones y les da protagonismo en la toma de decisiones con el fin de hacer prosperar sus comunidades.
Julio Fontán (Medellín, 1957), hijo de los fundadores de los colegios Fontán, es el director actual de esta red de escuelas. Sus padres, él psicólogo y ella filóloga, eran grandes apasionados de la educación y creían que cada niño tiene sus propios ritmos de aprendizaje, por lo que decidieron montar el Centro Psicotécnico de Medellín el año en que nació su hijo Julio. En este vídeo se muestra más detalladamente la metodología seguida por los colegios Fontán.
Desde hoy y hasta el viernes, nuestros educadores asistirán a varias charlas y talleres donde para conocer la metodología FRE.
Jul 6, 2017 | Noticias
El 12 de julio, Amaia Arzamendi hablará sobre la importancia del liderazgo para transformar los centros educativos basándose en su experiencia como Directora de Jesuitak Donostia. En la 33 edición de Educsi la innovación en los colegios Jesuitas será uno de los temas centrales a tratar.
Los días 11, 12 y 13 de julio tendrán lugar las 33 Jornadas de Educsi, en ella se darán cita en Bilbao las 73 instituciones de educación preuniversitaria y de Formación Profesional que la Compañía de Jesús tiene en España y Portugal. La Universidad de Deusto acogerá este encuentro que se celebrará con 3 objetivos claros:
1. Fomentar la red de centros
2. Propiciar un espacio de trabajo y conocimiento común entre los 270 asistentes a la cita
3. Reflexionar sobre innovación y misión.
Las jornadas comenzarán con el saludo del Padre Provincial, Antonio España, sj, que se dirigirá por primera vez a la comunidad educativa de la Compañía una vez que el 8 de julio tome posesión de su cargo.
El primer tema a tratar en las jornadas lo presentará Manuel Magdaleno, director entrante del Colegio El Salvador de Zaragoza, el martes 11 de julio por la mañana. Magdaleno propondrá el marco en el que situar la innovación en el contexto de la misión educativa de los centros educativos de los Jesuitas. Ese mismo día, por la tarde, el director de SAFA Huelva, Eduardo Vizcaíno, y la directora de 2.º ciclo de la ESO del Colegio
Claver de Raimat, Minerva Porcel, presentarán algunas claves para el cambio en el rol docente.
El segundo día, el miércoles 12 de julio, arrancará con la intervención Amaia Arzamendi, directora del Colegio San Ignacio de San Sebastián e Iván Mirón, director del Colegio Apóstol de Vigo. El tema a tratar será el liderazgo para la transformación en los centros educativos de la Compañía de Jesús. La tarde se dedicará a la cultura con visitas de los asistentes a los museos Guggenheim o Bellas Artes, al Puente Colgante de Getxo, al Centro Histórico de Bilbao o un paseo en barco por la ría vizcaína.
La última jornada, el jueves 13 de julio, contará con un primer tema centrado en la cohesión en los procesos de innovación. Este espacio, presentado y moderado por Andrés García Inda, director saliente del Colegio El Salvador de Zaragoza, contará con la participación de la directora de Educación Primaria del Colegio Ntra Señora de Begoña de Bilbao, Maialen Herran; el coordinador de innovación, formación y orientación del Centro de Formación Padre Piquer de Madrid, Gregorio Casado; la directora de ESO del Colegio San Ignacio de Las Palmas, Mª Isabel Doreste y el director del Colegio San Ignacio de Oviedo, Luis Ordóñez.
Tras este diálogo, los asistentes contarán con nueve rincones pedagógicos en los que se compartirán áreas de innovación pedagógica realizadas en los centros de Educsi. La última de las ponencias, el jueves por la tarde, correrá a cargo de Javier Gil Ojeda, director del área de formación e Innovación de la Fundación Trilema.
Las jornadas finalizarán con la cena de clausura en el claustro de la Universidad de Deusto. Estas jornadas, organizadas por Educsi, cuentan con la colaboración de la Universidad de Deusto, la Universidad Pontificia de Comillas, SM y el Grupo de Comunicación Loyola.
Feb 8, 2017 | Noticias
50 educadores de Jesuitak Donostia se han involucrado en el aprendizaje de la metodología TBL (Thinking Based Learning). Ahora 5 de ellos comienzan su proceso para convertirse en Coach en esta innovadora metodología.
El año pasado arrancó el proceso de formación en la metodología Thinking Based Learning en nuestro centro. A día de hoy, 25 educadores han finalizado su proceso de aprendizaje y un 2.º grupo, formado por otros 25 profesores, está inmerso en él.
Ahora en Jesuitak Donostia hemos hecho una nueva apuesta por la implantación del Thinking Based Learning en las aulas y hemos puesto en marcha un proceso de formación de 5 educadores para convertirse en Coach TBL. La primera sesión tendrá lugar la última semana de febrero y, con este nuevo paso, pretendemos ir formando poco a poco a toda la comunidad educativa en esta metodología para emplearla en todo el colegio; transformándonos para transformar.
Pero, ¿en qué consiste el TBL? Regina Ariceta, responsable de proyectos del colegio, nos lo explica en el siguiente vídeo.
